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类型:原创来源:520化学网作者/推荐人:侯晓蓓点击量:19760时间:2021年4月23日 19:54:59

华南师范大学“专家名师进课堂”

——流溪中学“1+1+2+N”卓越教师提升工程课题项目顺利开题

        “教育教学,一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来。”为促进教师发展与成长,培养研究型且热爱教育事业的教师,华南师范大学钱扬义教授带领华南师范大学“专家进课堂”项目组,携手广州市从化区流溪中学开展“1+1+2+N”卓越教师提升工程课题项目,2021年4月21日16时于流溪中学一楼会议室举行课题项目启动仪式,顺利开题。

图1 启动仪式

        “1+1+2+N”培训模式即每一学科由1名理论导师(专家)+1名实践导师(名师)+2名学科核心学员+ N名学科其他成员组成。为在职教师搭建交流学习平台,整合优质教育资源,实现“双导师”培养模式。此次课题项目共包括语文、数学、物理、化学四个学科。通过自愿申报和学校核定的方式,各学科推选出2位发展意愿强烈的学员,共计8位核心学员。

出席本次活动的人员主要有:华南师范大学“专家名师进课堂”课题项目负责人钱扬义教授、从化区流溪中学张小校副校长、谢冁翕主任、邝玲玲副主任、化学科组长王爱华老师及四个学科的8位核心学员,本次会议由流溪中学张小校副校长主持。

图2 张小校副校长发言

        会议伊始,流溪中学张小校副校长发表讲话。张小校副校长为我们介绍了学校的师资团队及培养情况,希望借助“专家名师进课堂”的平台,有效促进年轻教师们在教学上取得成效、教研上取得成果,产生质的飞跃。

图3 钱扬义教授发言

        紧接着,钱扬义教授作了详细的开题报告,从项目专家名师简介、项目流程、项目考核方式、课前课中课后建议等方面,向各位与会人员介绍了“1+1+2+N”卓越教师提升工程课题项目,并提出:与导师联系,可盼成长;与同伴互助,可共进步。同时,钱扬义教授以钟映雪老师的《乙醇》课例为大家详细介绍了“五线谱”研究性教学案例,深入探讨核心素养在课堂教学中的落实。

图4 钱扬义教授开题报告展示

        而后以“钱”言寄语:人生成功须四种人——贵人相助、高人指导、个人努力且旁人监督;2人互助共成长;祝愿各位老师终能成为明白之师、有名之师、快乐之师!

 

图5 学员认真记录

        最后由张小校副校长总结。张小校副校长分享了个人经历:几年前听完钱教授的“1+8”套餐讲座后,发现撰写论文是可以找到门路的,从此突破了教师发展的“高原期”,并表示钱扬义教授不仅是教学上的高人,更是促进教师成长的贵人,同时对课题项目成功启动表示热烈祝贺。会议在热烈的掌声中圆满结束。

图6 学员共祝会议圆满结束

        预祝本次课题项目能达到预期效果,取得圆满成功!

图7 全体人员合影留念

 

         为了更好地了解学员的需求,本次对流溪中学“专家进课堂”项目的四学科八位核心学员作了相关问卷调查,结果如下。

        在论文写作方面,超过半数的学员希望在论文选题、论文结构和论文内容上得到具体指导。

        对于上好一节公开课,多数学员希望在课题和课型选择、教学设计撰写、教学活动设计方面得以锻炼和培训

        在成果展示和经验分享方面,学员们最想参与课例展示和论文凝练讲座会议。

        对于本次项目,学员们最想收获的是:①提升备课能力,提升撰写教学设计、学案设计的能力。②提升论文撰写能力,加强课题研究方面的知识。③提升课堂教学能力,以组织有效教学来逐步缩小学情的差距。

        感谢各位老师们抽出时间完成问卷,并提出了宝贵的建议!我们会尽量根据老师们的需求改进后续的项目。衷心希望通过本次进课堂项目,加强高校与中学教师的合作交流,流溪中学的教师能够提高教学研究能力,快速成长!