| 类型：原创 | 来源：520化学网 | 作者/推荐人：陈德成 | 点击量：303345 | 时间：2021年4月21日 18:42:39 |
【新书发布】华南师大钱扬义教授新书发布暨手持技术小型研讨会在华南师大教师教育学部召开4月17日上午，华南师大钱扬义教授新著作《手持技术数字化化学实验教学研究：理论构建与教学实践》发布暨手持技术数字化实验小型研讨会在华南师范大学教师教育学部召开。本次研讨会由钱扬义教授主持，广东省教研员程俊、东莞市教研室主任黄远、珠海市教研院院长张立云、广州市教研员李南萍、佛山市教研员王怀文、广州市番禺区教研员陈谦明受邀出席本次研讨会。
图1 研讨会现场
图2 研讨会现场 一、有朋自远方来，新书相赠 会议伊始，钱扬义教授向出席的6位嘉宾赠与新书《手持技术数字化化学实验教学研究：理论构建与教学实践》。该书是钱教授在手持技术数字化实验的22年探索中，呕心沥血凝练而成的研究成果。
图3 钱扬义教授向广东省程俊教研员赠予新书
图4 钱扬义教授向珠海市教研院张立云院长赠予新书
图5 钱扬义教授向东莞市教研室黄远主任赠予新书
图6 钱扬义教授向广州市李南萍教研员赠予新书
图7 钱扬义教授向佛山市王怀文教研员赠予新书
图8 钱扬义教授向广州市番禺区陈谦明教研员赠予新书 二、一个初心、一生情、一本书、一个慕课 会上，钱教授热心地向各位嘉宾介绍新书，分享其与“手持技术”互相成就的22年的故事。钱教授于1998年首次将“手持技术”引入国内，并潜心研究多年，形成了丰硕的研究成果，在业界获得广泛认可，如教育部课标组专家、北师大王磊教授评价道：“钱扬义教授团队开展手持技术数字化实验研究和推广20余年，形成了成果体系，具有丰富的学术价值和很好的实践成果，在全国产生广泛的影响”；安徽省教科院原化学教研员、化学特级教师夏建华给予评价：“钱扬义教授是我国中学化学手持技术数字化实验的开拓者、耕耘者、丰收人。”
图9 新书封面
图10 慕课二维码 钱扬义教授介绍道：《手持技术数字化化学实验教学研究：理论构建与教学实践》一书系统梳理了手持技术数字化实验22年发展脉络及研究成果，创立了系统化的“实验开发、实验教学、实验应用”的教学理论，并通过大量的实践，归纳出相应的开发策略与教学应用模式，以指导教育教学、教研、培训等实践活动。为适应信息时代下教学方式的变革，响应新形态立体教材建设，钱教授将多年的研究成果开发成中国大学慕课“化学教学论手持技术数字化实验”，切实解决“中学教师不会用、师范院校匮乏、实验慕课存在缺口”的应用与推广问题。本书可与省一流本科线上课程“化学教学论手持技术数字化实验”配套使用，作为高等师范院校化学专业的研究生、本科生的教材，也可为化学教育教师等提供案例和资源参考。
图11 钱扬义教授向各位嘉宾介绍新书 东莞市教研室黄远主任肯定并赞叹钱教授一直以来在基础教育化学领域做出大量贡献，特别是对手持技术数字化实验22年的坚持，令人敬佩。同时，黄远主任特别感谢钱教授对东莞化学教育工作的帮助，为手持技术在东莞市的发展提供了非常有力的支持，代表教研室和东莞化学老师向钱教授表示感谢。
图12 黄远主任发言 珠海市教研院张立云院长以八个字“坚守初心，引领示范”表达对钱教授研究的高度赞扬。张院长表示：钱教授的研究深入到一线课堂当中，真正帮我们解决了课堂教学中的热点与难点，如“1+8”套餐深度课例研究理论是非常实用的，能帮助一线的老师教学、提炼自己的成果。“每次见钱老师，都会受到不同的启发，都有不同的高度起点，驱使我回去思考，结合自己的实际情况去做自己的工作。”
图13 张立云院长发言
广州市李南萍教研员说：第一，我非常感动，钱教授做一件事情坚持了22年。这种成果才是经得起考验的成果；第二，我非常佩服钱教授能够整理出20多年繁杂的事情，从实验案例做切入点，又从案例到课例，体现了教学功底，最后到理论提升，是只有大学教授才能做的，可谓顶天立地。李老师表示：对一线老师来说，钱教授的新书提供大量课例和案例的引领，他们可以直接用，可以把中学课堂上难以呈现的微观事实可视化。作为教研员层面，新书在理论和实践之间搭建桥梁的，理论后可以帮一线老师更好地设计案例，对我们帮助特别大。
图14 李南萍教研员发言
佛山市王怀文教研员十分感谢教授提供了一个学习研究的平台。王老师表示：钱教授的研究影响力十分广泛，辐射到华南地区至全国。手持技术数字化实验慕课的应用给中学老师做了一个很好的指引，帮助一线教师有效解决这些案例教学中的具体问题。
图15 王怀文教研员发言
广州市番禺区陈谦明教研员听完钱教授分享后用“感恩”和“努力追赶”两个词概括感想。第一，感恩。相遇恩师14年，感谢14年一路的指导和帮助，点点滴滴永远铭记于心。第二，努力追赶，珍惜与钱老师学习这么一个良好的机会，努力追赶，还要继续发奋图强。
图16 陈谦明教研员发言
广东省程俊教研员表示：第一，钱教授在手持技术领域22年的耕耘让人感受敬佩和感动；第二，慕课给一线教师提供了很好的学习平台和学习素材。慕课中的精华我们是可以从不同角度去借鉴来学习的；第三。感谢钱教授为广东乃至全国的手持技术应用作出的贡献，钱教授培育了一大批精通手持技术及手持技术教学的学生，培养了新型后备人才。最后，程俊老师总结道：信息技术与教学融合，就是手持技术应用到课堂教学，这个我们一线教师和教研员是一定要去推广的，并诚挚地邀请钱教授多多指导。
图17 程俊教研员发言 会议最后，钱教授诚挚感谢各位嘉宾的出席和对其研究成果的肯定，钱教授表示：手持技术22年研究的成果离不开大家的支持，望今后将手持技术教育研究与推广做得更加扎实，为化学教育作出努力。
图18 合影留念
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