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类型:原创来源:520化学网作者/推荐人:陈可清点击量:13834时间:2021年1月7日 23:26:22

仲元教育集团与华南师范大学钱扬义教授“专家进课堂”课题项目

——仲元中学、石北中学、茂名一中三校同课异构活动

撰稿 & 摄影:陈可清

        为促进教师专业成长,加强学校间的交流合作,提高教育教学质量,落实立德树人根本任务,聚焦学科核心素养,依托“1+1+3+N”卓越教师提升计划,借力华南师范大学雄厚资源,以“新课标、新课程、新教材”要求为本,从实际出发,深入学习、积极探索与科学实践。2020年12月29日和30日,仲元教育集团携其指导下的番禺区石北中学,与茂名市第一中学——苏洁芳名师工作室在广东仲元中学合作开展高一化学学科和高二化学学科的同课异构活动。   

        参与本次同课异构活动的高一年级化学教师有:黄倩莹(广东仲元中学)、陈禧禧(番禺石北中学)和陈锦(茂名市第一中学);高二年级化学教师有:吴华兴(广东仲元中学)、余利香(番禺石北中学)和赖晓枚(茂名市第一中学)。本次活动邀请的听评课专家有:陈谦明教研员(广州市番禺区教育局教学研究室)。

图1 专家与高一年级授课教师合影

图2 专家与高二年级授课教师合影

        12月29日上午,陈谦明教研员在认真听了黄倩莹老师、陈禧禧老师和陈锦老师的《原子结构与性质》同课异构课堂后,对他们的课堂进行了点评。陈谦明老师指出在教学中要关注学生错误概念,学生可能的思维模型与路径,便于教师在教学中引导学生避开错误概念。针对每一位教师,陈谦明老师也提出了自己的教学改善建议。

图3黄倩莹老师上课

图4陈禧禧老师上课

图5陈锦老师上课

图6陈谦明教研员评课

        12月30日上午,陈谦明教研员在认真听了吴华兴老师、余利香老师和赖晓枚老师的《电解原理》同课异构课堂后,对他们的课堂进行了点评。陈谦明老师认为三位老师的课堂具备共同优点,包括教师设计优秀、问题高质量、学生主体地位凸显和教学效果良好,针对每位老师也提出自己的建议,要求教师们要结合“教学之后学生还能留下多少”这个标准评价自己的教学效果。

图7吴华兴老师上课

图8余利香老师上课

图9赖晓枚老师上课

图10陈谦明教研员评课

        本次活动收获老师们的一致好评,老师们在本次活动中得到锻炼的同时,提升自身教学实力,促进教学过程的不断优化。本次活动完满结束,期待下一次活动的顺利进行。