华南师范大学化学教学与资源研究所

2019级研究生论文开题报告会

撰稿：陈可清  摄影：蓝海航

        2020年7月4日上午八点三十分，化学教学与资源研究所2019级研究生论文开题报告会在理2栋414室顺利举行。受新冠疫情的影响，部分与会人员利用腾讯会议App线上参加本次报告会。

图1 开题报告黑板墙

        报告会正式开始前，学生总管助理陈德成介绍本次开题报告与会人员和会议流程。

图2 学生总管助理陈德成线上主持会议

        本次报告会有幸邀请黄远老师（东莞市教研室主任、中学正高级教师）、陈瑞老师（广州市长兴中学校长、中学高级教师）和邓峰老师（华南师范大学副教授）参加。钱扬义教授对莅临本次报告会的各位专家表达诚挚的感谢，并为专家们颁发聘书。受工作行程的影响，黄远老师未能亲临现场指导，改为利用腾讯会议App直播收听各位研究生的汇报并就此提出宝贵的意见。

图3 钱扬义教授为陈瑞老师颁发聘书

图4 钱扬义教授为邓峰老师颁发聘书

        进行本次论文开题报告的共有4位研究生，包括钱扬义教授指导的课程与教学论（化学）专业研究生2名以及学科教学（化学）专业研究生2名。4名研究生按照顺序依次进行汇报，每人汇报时间限定在15min以内，之后由专家们进行点评和提问。

        首先进行汇报的是课程与教学论（化学）专业研究生林惠梅，她即将要完成的论文题目为：中学生“原子结构”概念结构的研究。林惠梅同学从概念界定、问题提出、研究综述、研究设计和研究计划等角度展开讲解。

图5 研究生林惠梅汇报

        第二位进行汇报的是课程与教学论（化学）专业研究生陈柳青，她即将要完成的论文题目为：发展游戏化教学设计能力的《520化学骰子》慕课的开发及应用研究。该研究属于钱扬义教授主持的《520化学游戏化教学》（在线开发课程）2019年校级质量工程建设项目的研究之一。

图6 研究生柳青汇报

        接着进行汇报的是学科教学（化学）专业研究生吴宝珠，她即将要完成的论文题目为：发展“证据推理”素养的“1+1”手持技术数字化实验慕课开发与应用研究——以高中化学“摩尔体积和摩尔质量”为例。吴宝珠同学的研究是钱扬义教授主持的《化学教学论》2018年省级系列在线开放课程项目（粤教高函[2019]28号）研究之一。

图7 研究生吴宝珠汇报

        最后进行汇报的是学科教学（化学）专业研究生叶健酉，他即将要完成的论文题目为：发展“证据推理”素养的“1+1”手持技术数字化实验慕课的开发与应用研究——以初中 “呼出气体”和“钢铁锈蚀”探究实验为例，该研究同属是钱扬义教授主持的《化学教学论》2018年省级系列在线开放课程项目（粤教高函[2019]28号）研究之一。叶健酉同学从标题解读、问题提出、文献综述、研究内容和研究计划等方面展开了详细的汇报。

图8 研究生叶健酉汇报

        专家们在认真听取了以上四位同学精彩的汇报后，从论文的选题价值、研究方法和研究内容等方面给各位同学提出了宝贵的建议和意见，同时也对各位研究生为论文开题所做的大量前期准备工作表示充分的肯定。

图9 黄远老师线上点评

图10 陈瑞老师点评

图11 邓峰老师点评

图12 钱扬义教授与专家们讨论现场

        特别感谢专家们对本次报告会的大力支持，感谢钱扬义教授的悉心指导，感谢4位研究生为我们在疫情期间带来的又一场学术盛宴，本次开题报告会完满结束！

图13 线下与会人员合影

图14 线上与会人员合影

编辑：蓝海航

审稿：钱扬义教授工作室全体成员