| 类型：原创 | 来源：520化学网 | 作者/推荐人：蓝海航 | 点击量：417196 | 时间：2019年12月30日 21:21:19 |
喜讯：华南师范大学钱扬义教授指导2016级本科生陈德成同学在第十届东芝杯大赛中斩获“东芝创新奖”和化学组二等奖 撰稿：蓝海航 2019年12月24日至27日，第十届“东芝杯•中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”决赛在贵州师范大学盛大召开，在教务处领导、化学学院领导的大力支持下，由钱扬义教授指导的2016级本科生陈德成同学在本次大赛中斩获“东芝创新奖”和化学组二等奖（第二名）的好成绩。这也是华南师范大学在东芝杯比赛中第一次将“东芝创新奖”收入囊中。钱扬义教授指导东芝杯比赛已经连续6年获奖。其中包括一等奖1名、二等奖3名和三等奖2名。
图1 陈德成同学获奖留影 “东芝杯”由中国教育部教师工作司、国际合作与交流司与东芝（中国）有限公司合作主办，大赛突出理科性、创新性，并兼具导向性、检验性、交流性等特征，是目前由教育部组织的规格最高、影响力最大的师范生教学技能竞赛，已经成为教师教育领域的一个品牌。大赛开设物理组、化学组和数学组。第十届“东芝杯”由来自全国各地50所师范大学参赛，各高校化学专业在预赛基础上选出一名学生参加决赛，最终决出一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人。 决赛共有教案设计、即席演讲、模拟授课与现场提问四个环节，全面深入地考察选手的知识积累、创新设计以及临场应变等能力，大赛获奖比例为20%。获奖选手不仅收到教育部颁发的荣誉证书，他们还将获得赴日研修与访问的机会。 此次大赛由教育部与东芝（中国）有限公司共同举办，旨在培养造就一批“师德高尚、理念先进、业务精湛、锐意创新”的理科教师后备力量，搭建“以赛促学、以赛促教、以赛促质”的交流平台。
图2 大赛人员合影 陈德成同学在本次大赛以《金属钠与氧气反应——基于证据推理视角》获得了“东芝创新奖”和化学组二等奖（第二名），赢得了评委和专家的一致好评和肯定。“东芝创新奖”在数学、物理和化学三个学科的所有参赛作品中评选，只设1名，获奖比例是1/150。《金属钠与氧气反应——基于证据推理视角》这一课题最突出的创新之处在于将手持技术数字化实验融入了化学课堂，极大地体现了信息技术与化学课堂的融合。在本节课中，陈德成同学借助氧气传感器和自主研制的反应仪器，从定性和定量两个角度探究了金属钠与氧气的反应，改进了课本传统定性实验。基于手持技术的化学课堂极大地提高了学生的学习兴趣和学习效率，也赢得比赛评委的频频点赞。
图3 东芝中国总代表颁发东芝创新奖 手持技术数字化实验应用在学科教学中，顺应了国内外一直以来提倡的信息技术与学科教学融合的趋势。教育部《教育信息化“十三五”规划》明确提出要进一步深入促进信息技术与教育教学的融合，《普通高中化学课程标准（2017 年版）》也多次提出要加强应用数字化实验辅助课堂教学。这说明手持技术数字化实验的教学功能和实验价值已经得到教育界的高度评价和广泛认可。 本次东芝杯比赛，钱教授指导16级本科生陈德成基于手持技术数字化实验围绕“钠与氧气反应”进行课程设计，将数字化实验融入课堂，优化了传统教学方式。基于手持技术教学的《金属钠与氧气反应——基于证据推理视角》这一课题力克群雄斩获创新奖，这也是华南师范大学在东芝杯比赛中第一次将“东芝创新奖”收入囊中。钱扬义教授的研究成果受到一致认可，在此对钱扬义教授和陈德成同学表示热烈祝贺！
编辑：蓝海航 审稿：钱扬义教授工作室全体成员 | ||||
