| 类型：转载 | 来源：华南师范大学附属龙岗大运学校微信公众号 | 作者/推荐人：汤璟佳 | 点击量：556066 | 时间：2017年12月26日 10:32:45 |
在实践中研究，在“公开课”中成长 ——记钱扬义教授于华南师范大学附属龙岗大运学校开展 《在“公开课”中成长——上好公开课的1+8套餐策略》讲座 作者：汤璟佳 摄影：郑微花 11月13日晚，华附大运学校的老师们聆听了一场丰富精彩的名师讲堂。这位名师，就是华南师范大学的钱扬义教授。钱扬义教授为教师们带来了题为《在“公开课”中成长——上好公开课的1+8套餐策略》的讲座。
图为 讲座现场
图为 钱扬义教授发言 讲座伊始，钱教授言道：“名师课堂是把老师的精彩变成学生的精彩，把学生的精彩变成思维的出彩”，以此强调课堂上学生思维的重要性。其次，钱教授创造性地提出了“中学教师三次成长论”，精辟地分析了教师每个阶段成长的特点和出现的问题。为了解决这些问题，突破所处的“高原期”，培养教师的教学和教研能力，钱教授提出其首创的“1+8”套餐策略。“1+8套餐”即上好一堂公开课，完成八个微研究。这八个微研究包括：公开课的文献综述、教学设计、说课PPT、讲课PPT、学案、学习效果测试题和五点量表、公开课的微课以及公开课的教学论文。
图为 钱扬义教授介绍“1+8”套餐策略的提出及其内容
图为 认真品味讲座内容的老师们 钱教授结合高中化学《乙炔》一课的优秀案例，生动详细地讲解了“1+8套餐”在实际教学和教研中的应用。讲解过程中，钱教授频出金句，深入浅出，让老师们赞叹不已，掌声不断。
图为 钱扬义教授结合优秀案例讲解“1+8套餐”在实际教学和教研中的应用 钱教授的讲座如同一场饕餮盛宴，其中“1+8套餐”就是盛宴中的主菜。老师们纷纷表示获益良多，“吃得很饱”。我们也会认真学习钱教授成功的经验，刻苦钻研，在实践中研究，在“公开课”中成长。
图为 老师们发表感言
彩蛋：（附上钱教授的金句） 1. 讲台是教学的前台，课堂是教研的舞台，把教学中的问题变成教研中的研究主题。 2. 成功=目标+坚持+套路指导。
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