| 类型：原创 | 来源：520化学网 | 作者/推荐人：范婉贞 | 点击量：556121 | 时间：2017年12月25日 23:24:24 |
钱扬义教授工作室为深圳市宝安区“薪火计划（2017）”初中化学骨干教师开展手持技术讲座 撰稿：范婉贞 摄影：李绮琳 2017年12月20日上午9点到11点半，钱扬义教授工作室于华南师范大学化学与环境学院理1栋401会议室开展手持技术讲座，讲座由工作室博士研究生王立新、硕士研究生范婉贞进行手持技术介绍及成果展示，深圳市宝安区“薪火计划（2017）”的学员老师们积极参与了学习。
图为 深圳市宝安区“薪火计划（2017）”学员们在认真听讲座 讲座面向的学员老师们来自于不同的初中，钱教授及其团队特别选择了2个关于初中的手持技术案例，以期让学员在讲座中找到开发案例的灵感、课后将手持技术成果应用于课堂实践。 首先，硕士研究生范婉贞同学根据钱扬义教授的论文成果[1]现场展示了利用“手持技术”测定不同物质溶解时溶液温度变化的实验，并与听众分享了实验选题、设计、实践、测量、分析的各个细节。由于选题源于初中化学教学，分析紧扣教材和课堂实践，学员们表现出极大的兴趣，主动提出参与到实验演示，对本实验进行了真实的操作体验。
图为 学员（左）在范婉贞同学（右）的指引下体验数字化手持技术实验 经过真实的操作体验，学员老师们深切感受到手持技术的优势，希望能够更加深入了解。于是，博士研究生王立新博士为大家进行了详尽的介绍。自1998年起，钱扬义教授及其研究团队历经案例开发、理论探讨，到目前拓展到认知心理方面的研究，共发表3本著作，58篇论文（其中在SSCI、CSSCI共发表19篇），相关研究丰富且具有代表性。王博士以“利用手持技术探究加热石棉网的温度特点”为例[2]，与大家分享了手持技术案例开发的技巧、数据分析的方法等，学员们受益匪浅。
图为 王立新博士给学员老师进行手持技术相关展示 经过一个上午的学习，学员们对手持技术有了更加深刻的了解，并找到了开发手持技术案例、将数字化手持技术实验应用于真实课堂的新视角。讲座在一片热烈的讨论中圆满结束。
注： [1]钱扬义,陈健斌,吴宗志,王任跃,徐锦洪.应用“手持技术”测定不同物质溶解于水时溶液的温度变化——现代高科技与学科实验教学的整合研究[J].中学化学教学参考,2004(04):27-28. [2]“利用手持技术探究加热石棉网的温度特点”论文成果已被核心期刊《化学教育》录用
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