| 类型：原创 | 来源：520化学网 | 作者/推荐人：范婉贞 | 点击量：576093 | 时间：2017年9月2日 20:48:03 |
华南师范大学“专家进课堂” 石碁第二中学“卓越教师提升工程”项目顺利结题 撰稿&摄影：范婉贞 2016年3月至2017年8月，华南师范大学“专家进课堂”项目组在广州市番禺区石碁第二中学开展为期一年半的“卓越教师提升工程”项目。石碁二中语文、数学、英语、物理、化学、政治共6个学科的老师参与了项目，其中前3个学科每科各3名学员，后3个学科每科各2名学员，共15名学员。本项目包括： ●4 次进课堂活动。分别为“听课评课”“同课异构” “磨课 外出赛课”“汇报课”四种形式。 ●1 次论文指导讲座。讲座由钱扬义教授主讲，主题为“如何把一节课撰写成一篇论文”。 ●9 个讲座报告。包括6个学科报告，1个开题报告，1个中期总结报告，1次结题报告。
图为 项目时间顺序表 2017年8月30日上午8：30-10:20，该项目结题报告在石碁二中行政楼一楼会议室举行。番禺区石碁教育指导中心彭朝晖主任、项目负责人华南师范大学钱扬义教授、石碁二中胡兆炽校长、吴洪涛副校长、孔志盛副校长及学校全体老师参加了会议。会议由吴洪涛副校长主持、钱扬义教授主讲，主要包括五个部分：项目回顾、学员感悟、反馈建议、总结寄语、颁发证书。
图为 石碁第二中学吴洪涛副校长主持会议 首先，钱教授以时间轴的方式回顾了4次进课堂的情况，并通过55页的项目简报、13分钟的视频呈现了项目开展的点点滴滴。学校教师们通过简报和视频中的数张照片，回顾了自己和同事一年半来经受的磨炼，感慨颇深。
图为 华南师范大学钱扬义教授进行结题报告
图为 石碁第二中学全体教师观看视频 视频回顾之后，魏秋欣老师、黄云妙老师、吴鉴强老师作为学员代表分享了自己参加项目的感悟。魏秋欣老师表示，参与项目的最大收获是“教学有法，教无定法，贵在得法”。她以结题报告的视频为例，肯定了视频时间控制好、观众专注程度高的优点，表达了“教学之法”其实有很多，教师应根据实际情况选择合适的方法，“贵在得法”。黄云妙老师认为“他山之石，可以攻玉”，多读期刊论文对教学十分有好处。吴鉴强老师感谢了自己入职以来给予慷慨帮助的数位老师，其中本项目的实践导师刘永东教研员所提出的教学观给他带来极大的触动，数次进课堂也让他的心态从开始前的抗拒转化为结束时的珍惜，希望自己能够“不忘初心”奋力前行。
图为 学员代表魏秋欣老师畅谈感悟
图为 学员代表黄云妙老师畅谈感悟
图为 学员代表吴鉴强老师畅谈感悟 钱教授听了学员代表畅谈感悟，对项目给学员带来的帮助感到十分欣慰。他结合学员所言，给全体老师提出几点建议：（1）教学观应树立“把课堂还给学生”的思想；（2）学生观应该是积极向上的；（3）应掌握各种课型及教学模式。随后，钱教授结合学员的教学资料（教学设计、PPT、学案、教学录像等）的统计数据、学员较好的案例、专家名师评价反馈、学员观录像反思表等，客观细致地分析了学员们在该项目中的表现情况及取得的进步，鼓励学员从“经验型”教师转变为“研究型”教师。之后，钱教授对番禺区石碁教育指导中心彭朝晖主任的大力支持与帮助表达致谢，也感谢胡兆炽校长、吴洪涛副校长、孔志盛副校长几位校长的亲自指导，以及各位老师的积极参与。
图为 钱扬义教授进行开题报告 彭朝晖主任通过报告更加体会到项目的细致有序，并进行了总结寄语。首先，他充分地肯定了本项目的成果，对二中表示祝贺。其次，他也感谢钱教授带来“专家进课堂”项目、给石碁二中带来了教育资源。最后，他结合广州和深圳的教育现状，提出课堂教学必须是学生喜欢的课堂，我们应该多从课程改革、课堂建构的角度进行思考。
图为 石碁教育指导中心彭朝晖主任总结寄语 听了彭主任的发言，吴校长勉励教师们：“如果你把这次项目当做一次任务，那么任务已然结束；但如果抱着学无止境的心态主动学习，学校作为各位老师的后盾，专家进课堂的项目永远在进行中，希望老师们利用好这个平台好好发展下去。” 结题报告的最后，石碁教育指导中心彭朝晖主任、华南师大钱扬义教授和石碁二中的胡校长、吴校长、孔校长共同为学员颁发课题参与证明，为本项目画上圆满的句号。
图为 彭主任、钱教授、胡校长、吴校长、孔校长给学员颁发证书
图为 彭主任、钱教授、胡校长、吴校长、孔校长给学员颁发证书
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