| 类型：原创 | 来源：520化学网 | 作者/推荐人：李林燊 | 点击量：587545 | 时间：2017年6月3日 8:36:12 |
钱扬义教授工作室欢送2017届硕士研究生高端系列讲座（一） ——记张积家教授《为人与为学》主题讲座 撰稿人：李林燊 摄像：蔡丹菊 时光荏苒，如白驹过隙，六月又悄悄奏响了毕业季的离歌，为欢送2017届硕士研究生，钱扬义教授工作室拟开展系列高端讲座。2017年6月1日下午，中国人民大学博士生导师张积家教授受邀莅临华南师范大学化学教学与资源研究所，开展第一场讲座，讲座的主题是《为人与为学》。讲座由华南师大化学教学与资源研究所所长钱扬义教授主持， 隆重介绍了张积家教授。
图1 钱扬义教授介绍张积家教授 张积家教授由一个问题出发，通过列举丰富的例子，形象地讲述了科学思维的四个特征、科学研究的五种模式和科学创新的两大范式。为什么当下中国大学培养出来的学生普遍“上不着天，下不着地”？张积家教授通过分析中国近代史，认为这既不是生产力的问题，也不是生产关系的问题，而是国人的思维问题，国人缺乏真正的“科学思维”。张教授指出了科学思维的四个特征：一定是分类学思维，而不是slot filler思维；一定是分析思维，而不是整体思维；一定是逻辑思维，而不是辩证思维；一定是求真思维，而不是求善思维。思维对一个民族在科研上的影响是很大的，一个民族要发展科研，必须改造思维。
图2 张积家教授进行讲座 大学是研究高深学问的地方，研究生应如何进行科学创新和科学研究？张积家教授以自身在认知心理学和语言心理学领域做过的研究为例子，生动讲述了科学研究中创新、反对、综合、修正、衍生五种模式和演绎法、归纳法的两大范式，最后提出建议：这些模式和范式一定要在研究者掌握学科前沿的情况下才有用，并勉励大家多阅读文献，博览群书。
图3 讲座现场照片 听完张积家教授富有启发性的讲座，在座各位均觉得受益匪浅，准研究生张惠敏和研一学生李美贵分别发表感言，张惠敏同学认为张教授的话“讲到了我们心里去”，我们平时的思维方式和科研模式的确存在一定的欠缺，张教授为我们指明了以后进行科研的一些方向，李美贵同学认为其中分类思维在我们学科的研究中有着重大作用，归纳法是我们做文献综述时很有用的方法。
图4 张惠敏发表感想
图5 李美贵发表感想 随后，钱扬义教授进行总结发言。结合研究所“化学扑克牌”、手持技术、酒精灯火焰温度等方面的研究，他认为张积家教授讲述的科学思维和科学创新模式对研究所日后的研究有着重大意义，创新的思想对大家以后“为人”与“为学”都有着重大的作用，钱扬义教授还认为张积家教授的讲座还为大家留下了很多思考，比如如何做到“顶天立地”？借此，钱教授勉励研究所学生做到上能搞研究，发表高端论文；下能接地气，站得稳讲台，成为优秀的人民教师。讲座的最后，钱扬义教授向张积家教授赠予聘书。
图6 钱扬义教授总结发言
图7 钱扬义教授向张积家教授赠予聘书
图8 聘书内容 讲座结束后，师生合影留念。本次讲座到此圆满结束，但这场知识盛宴所带来的余音将绕梁而上，三日不绝。正如钱教授所说，好的讲座总能引发我们很多的思考，如何真正培养自身的科学思维？如何真正把科学创新的模式、科学研究的范式运用到日后的研究中去？如何做到“顶天立地”？ 愿我们能把理论运用到实践中，不断反思，不断进步，共勉！
图9 全体合影留念 | ||||
