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类型:转载来源:http://caite.fed.cuhk.edu.hk/DGL2012/作者/推荐人:钱扬义点击量:836804时间:2012年5月27日 14:40:56

 

数码游戏化学习国际学术会议 2012

2012 International Conference on Digital Game-based Learning
(网址:http://caite.fed.cuhk.edu.hk/DGL2012/)

会议主题:高层次能力之促进

  为了提供各界人士一个研讨游戏化学习发展的机会,我们从2009年开始,陆续在香港、佛山及北京成功举办了3届数码游戏化学习国际学术会议。「数码游戏化学习国际学术会议 2012」将于2012年10月25-27日在杭州举办。

  世界各国为了提升国民在新世纪的竞争能力,纷纷开始重视高层次能力的发展,因此本次大会订定会议主题为「高层次能力之促进」,我们希望能够邀请到来自海内外的学者、研究生、前线教师、企业界人士踊跃出席,共同分享研究成果并探讨游戏化学习的发展趋势。

 

主办单位

  • 杭州师范大学
  • 台湾师范大学
  • 华人探究学习学会

协办单位

  • 杭州市科学技术协会
  • 浙江省教育技术中心
  • 北京大学教育学院
  • 华南师范大学现代教育技术研究所
  • 香港中文大学资讯科技教育促进中心
  • 南京师范大学数字娱乐研究中心
  • 陕西师范大学知识媒体研究所
  • 首都师范大学现代教育技术重点实验室
  • 浙江师范大学教育游戏研究基地
  • 广东省佛山市三水区教育局
  • 广东省佛山市教育信息网络管理中心
  • 北京市延庆区教育信息中心

会议地点

  • 杭州百瑞国际大酒店会议中心  杭州 西湖区 教工路195号

重要日期

  • 投稿、作品呈交截止日期:2012年7月20日(五)
  • 论文录用通知:2012年8月31日(五)
  • 论文修订日期:2012年9月14日(五)
  • 教学案例及教育游戏投稿截止日期:2012年8月17日(五)
  • 教学案例及教育游戏录用通知:2012年9月14日(五)
  • 会议日期:2012年10月25-27日

大会秘书处

  • 联系人:孙燃飞,卢雪栋
  • 通讯地址:杭州师范大学教育科学学院
  • 信箱:del2012@hznu.edu.cn
  • 电话:86571-28865374
  • 网址:http://caite.fed.cuhk.edu.hk/DGL2012/

 

论文及比赛作品征集(本会议接受中文或英文论文和比赛作品)

三个征集类别︰(A)论文、(B)研究生论坛论文、(C)游戏化教学案例及教育游戏作品比赛。

(A)论文

  论文代表着学术研究的成果,也是促进这个领域进一步协助改善教育的重要推动力量。此次会议征求论文投稿主题包含,但不限于:

  • 游戏化学习的理论研究
  • 游戏化学习的应用研究
  • 教育游戏的设计与开发
  • 教育游戏的评价研究
  • 虚拟现实与游戏化学习
  • 移动技术与游戏化学习
  • 游戏化学习与教育创新
  • 教育游戏面临的困难和障碍
  • 云端技术与游戏化学习
  • 智能型玩具设计
  • 教育机器人应用
  • 游戏沉迷与反面影响研究

投稿形式

  1. 论文形式:长篇论文短篇论文张贴论文
    1. 长篇论文以8页为限,短篇论文与张贴论文则分别为4页及2页。
    2. 长篇及短篇论文必须附有文稿题目、作者姓名、作者单位、不多于120字之摘要及不多于五字之关键词。
    3. 张贴论文则须附有论文题目、作者姓名、作者单位、不多于五字之关键词﹝如需要,可附不多于120字之摘要﹞。
  2. 所有投稿均只接受 .doc格式。
  3. 稿件必须写于A4纸上,所有内容,包括文字、图像、图表,必须距离纸边2.54 cm),论文范本可于大会网站下载。
  4. 只接受网上投稿,投稿方法请浏览大会网站 (http://caite.fed.cuhk.edu.hk/DGL2012/) 之投稿页。
  5. 请作者务必遵守论文样本的格式。

(B)研究生论坛论文

  研究生论坛旨在促进研究生学术交流,提升学术研究水平,我们将邀请在游戏式学习领域中有卓越研究成果的专家学者担任论坛委员,鼓励各地从事游戏式学习研究的博、硕士生共聚一堂进行研究方向发表及意见交流。

投稿形式

  1. 征稿对象:博、硕士班研究生
  2. 论文形式:短篇论文
    1. 以4页为限。
    2. 论文须附有文稿题目、作者姓名、指导教授姓名、作者单位及指导教授单位、不多于120字之摘要及不多于5字之关键词。
  3. 所有投稿均只接受 .doc格式。
  4. 稿件必须写于A4纸上,所有内容,包括文字、图像、图表,必须距离纸边2.54 cm),论文范本可于大会网站下载。
  5. 只接受网上投稿,投稿方法请浏览大会网站 (http://caite.fed.cuhk.edu.hk/DGL2012/) 之投稿页。
  6. 请作者务必遵守论文样本的格式。

C游戏化教学案例及教育游戏作品比赛

  游戏化教学案例比赛的设立目的,是让教师可以将他们精心设计的教学设计与实践案例与其他老师分享,同时亦可以得到专家的肯定。

  为了鼓励更多的企业和个人参与教育游戏的设计,本次会议亦设教育游戏作品比赛,我们诚邀各相关企业、机构及个人提交教育游戏作品,由我们组织来自学术界和企业界的专家进行评比。

作品形式

  1. 教案设计及教学过程纪录
  1. 教案设计:某课或某单元的教学设计,包括题目,教学目标,教学过程设计及教学成果等。
  2. 教学过程纪录:包括从设计到实践、再到学生成品的收集的完整过程纪录,缴交作品应包括教案、教学实践过程的描述、成果评核及学生作品例子等。
  3. 内容方面可以是针对某一学科或综合几个学科。
  4. 参赛作品必须是一个在课堂的实践,并必须能够显示游戏在学习上应用的特点。
  5. 可以以word, ppt, pdf,或其他形式提交,文件大小不超过10MB。
  6. 请清楚说明该设计或实践适用的科目及对象
  7. 只接受网上提交,提交方法请浏览大会网页(http://caite.fed.cuhk.edu.hk/DGL2012/)
  1. 教育游戏作品
  1. 参赛作品可以是大型网络教育游戏、网页教育游戏、单机教育游戏、flash小游戏等形式。
  2. 内容方面可以是针对某一学科或综合几个学科。
  3. 如果是网络游戏,请提交网址及评比用账号;如果是单机游戏,请直接提交游戏,但档案大小以30MB为限。超过该大小者,请邮寄光盘。
  4. 只接受网上提交,提交方法请浏览大会网页(http://caite.fed.cuhk.edu.hk/DGL2012/)
  5. 此次比赛将设若干名最佳教育游戏奖,由大会邀请专家评核,获奖游戏将会被组织委员会利用推荐网站向全国青少年推荐。