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类型：原创来源：黄顺红作者/推荐人：黄顺红点击量：809592时间：2012年1月15日 15:14:34

 

 

学期总结

 2011级 学科教学（化学）     黄顺红

　　时间过得很快，开学时期的情境还历历在目，但转眼间就到了这个学期末了。2011年即将结束，2012年的春节马上就开启了，在这辞旧迎新的时刻里，我要反省自身，审视自我，查找这学期学习工作的得失，不把遗憾带入新的一年。

　　因为是研一，课程的安排还是非常紧张的，这学期一共修了8门半的课，其中《课堂心理学》由于后期上课时间的冲突，没有修完整，甚是遗憾。其余的8门课内容很多，但也总算顺利完成。回想这些课程，觉得真是受用终身，我想这应该是我选择读研的最大原因及最大收获所在吧，没有这些系统的训练和学习，也许教师对我而言，永远只是一个想象中的名词，我根本无法理解教师背后所折射的意义与内涵。

　　其中钱老师的《化学课程与教学论》的课程对我影响最大。因为我本科是工科类学生，我的毕业作品也主要是设计类的画的是机械类的图纸，我在论文写作方面并没有得到非常系统的完整的学习，而钱老师的课在文献综述这方面给了我们很大的指导，通过每一次的修正也使得我对综述的写作有了更深的了解。我们还练习了教学设计的设计，学习了七大教学策略，并把这些策略融入到了实际的自己教学设计当中。我记住了老师说的话，教学设计要做出自己的特色，有自己的思想，照搬别人的套路是没有前途的。而且钱老师还为我们提供了很多学习的途径，带我们去广州最著名的执信中学和广雅中学听课，而这次的听课经历让我受益匪浅，以前上课都是以学生的心态在听，只需要记住老师说的就可以了。但当你以一个教师的心态听其他教师上课，我们学会了看到表象的背后，会懂得看教师运用的策略，懂得看课堂是否有思维的容量，课堂是否照顾到了学生的自主学习等等。一堂课虽然只有40分钟，但是确实需要课前大量的准备，而课堂中不是静态的单向传授，而是师生双方的动态交流，这也意味着有许许多多出乎意料的事情也需要我们事前预测或者临场反应，这一切都需要我们经验的积累。

　　刘录护老师的《教育学研究》也对我的思维有很大的冲击。做一名带有研究思想的教师才能走得更远，很多时候孩子出现了问题，我们总会从他的心理上寻找根源，用心理学绑架了教育学，其实很多情况只是教育出了问题。一个孩子出身的家庭，父母的教育都在无形的影响了学生，刘老师用大量的案例告诉我们如何看清教育问题，如何从教育的手段和角度去解决问题。孩子频繁的转学及搬家导致不愿意结交新朋友从而失去交流能力，在学校完全不适应使得成绩很差，通过针对其沟通能力的培养才能提高成绩。父母的职业会对孩子产生很大的影响，比如个体会由于生意忙无法照顾孩子无法给孩子全面的，作为教师我们也许会期望父母或者家庭教育能够给到孩子所需要的全面照料，但是父母的阶级是无法选择的他们的生存方式也是客观无法改变的，作为教师的我们既要看到问题，也要给予合适或者说可行的操作方案。通过这个课程的学习，使我明白了教学不等同于教育，作为一名成功的教师是需要从教学的现象看到了教学问题的教育本质，并通过教育的手段纠正孩子的一些行为。

　　除了学习上的收获以外，我在课外的时间也做了一些家教，我的目的是希望能积累与学生共处的经验。而在家教的过程中也遇到了很多新鲜的问题，比如我遇到了一个单亲家庭的孩子，她自我保护意识非常强总觉得别人对她带有敌意，不管别人说什么她总是持着敌对和反抗的情绪；我还遇到了一个只对某科目有抵触的学生，只要一问到你为什么会那么讨厌这门课，她的眼泪就会刷刷的下来，会讲了很多自己这门课在学习上遭受到的不平等感觉；我还遇到了一个对成绩有恐惧的孩子她天天担心考试担心成绩被家长知道担心成绩用于做比较，她的心思根本没有放在学习的过程里面，而天天想着怎么可以逃避考试。虽然在家教过程当中接触的学生是非常有限的，而且小课与学校的大课堂也是区别很大的，但是这儿过程让我充分的认识到孩子在进入学习的时候已经带着了一定的经验甚至是情绪的，如果我们忽视这些固有的东西，而只从教学本身企图改善学习成绩，这就等于是治标不治本了。因此我也越来越理解老师告诫我们教育学和心理学不是书本上的，而是要运用到实际教学当中的。

　　通过一学期的学习，我看到了自己身上很多的不足。忙碌中往往迷失了最本质的学习，精力及时间的分配在学习上还远远不够。书读得太少，论文看的太少，很多时候都只会在听讲，没有自己真正的想法，对未来职业的规划还不太明确。2年的研究生就这样过了四分之一，但是对中学化学课本的内容还不是非常的熟悉，也还没有实际的教学实习经验。不过我认为任何事情都不是一步登天的，还是应该一步一个脚印踏踏实实的走下去。因此我对自己的寒假做出了具体的计划，我的目标是在寒假期间要完成高中课本的学习，熟悉每个章节的知识点重难点，同时对一些重要的章节要可以尝试自己完成教学设计并要培养一下做题的感觉。我的目标并不是非常的遥远而都是可以完成的。最后祝愿自己能在新的一年里学业进步。