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类型:原创 | 来源:化学与教学资源研究所 | 作者/推荐人:admin | 点击量:854397 | 时间:2011年9月12日 23:30:51 |
有感于《趣味化学》
2011级学科教学研究生 黄顺红
与本科时期的学习不同,研究生的学习阶段多了很多自由自主的时间,因此尽量的多读专业书籍与相关文献就也成了我们学习的主要内容。
偶然的机会让我拜读了法国著名昆虫学家,动物行为学家、科学家、科普作家法布尔的《趣味化学》一书。书中通过两位好学的少年跟他们的保罗叔叔学习化学的故事,用浅显的语言和简单生动的实验,将化学的基本知识有系统、有步骤地一一呈现。
读着这本书,仿佛在读一本情节跌宕起伏的小说,每个实验都如此的接近生活,又如此的让人不可思议,保罗叔叔像在讲故事,又像在讲科学。在这里你会发现,化学也可以很迷人,理科也可以不枯燥。
从《趣味化学》出发,我还发现了很多系类书籍如:《天才趣味化学》,《生活中的化学》,《化学史人文课程》等等,我想这些知识的积累都可以用于以后的教学当中,从而增加化学学科的趣味性。比如,在教授生石灰溶于水反应放热时,常用的一个例子就是:反应放出的热量可以把鸡蛋都煮熟。而这些书里还为我们提供了另外更有趣的例子:在日本的一个农场,由于两只小猫把尿撒在生石灰上了,引起了火灾,不仅小猫被烧死了,而且半个农场也被烧掉了。
我们知道:教师永恒的主题就是激发学生的学习动机。因此在课堂上适当的采用这些课外知识,或者采用这些故事性的教学方式,都将有助于激发学生学习的热情,而多读这些有趣的书籍有将是我们培养有趣教学方式的途径之一。 |