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类型:原创来源:化学与教学资源研究所作者/推荐人:admin点击量:816842时间:2011年8月31日 18:18:59

扬帆起航,奋勇拼搏——记研究所新学期开学典礼 


  转眼间,我们送走了火热的八月,也送走了充实的暑期生活,迎来了新的一个学期。8月30日上午,化学教学与资源研究所召开了新学期的开学典礼。在开学典上,同学们相互分享了自己丰富多彩的暑期经历,并且就自己新学期的学习、工作计划进行了交流。  
  毕业班 

  对于毕业班的6位同学来说,新学年即将面临实习、就业、毕业论文等接踵而来的挑战,所以这个暑假他们纷纷潜心于自己毕业论文的课题研究,同时针对实习、就业进行了一些有效的训练和准备,另外还承担了研究所暑期的培训任务。
  
  1.进行毕业论文的课题研究  
  毕业班的6位同学在暑假期间都没有放松对自己课题的研究工作。研究化学扑克牌游戏的刁钰华同学以及研究化学知识点小游戏的廖伟梁、张娇蛟、谢敏同学利用暑假对自己研究的游戏项目进行修改、完善,为实际应用研究做准备;研究手持技术实验的黄碧芸同学在暑假期间为自己的毕业论文设计了两个实验;而李玉莹同学经过与导师的讨论与商量,将毕业论文课题进行了调整。新课题在“非智力因素”研究的基础下,开发并建立化学文字表达的“语料库”与化学用语的“易错库”,同时在中学中进行应用调查,望能规范中学生的化学文字表达与化学用语。 
  2.为实习、就业做准备 
  黄碧芸、张娇蛟、谢敏同学在下学期都将前往广州的重点中学开展实习工作,利用暑假,她们回顾了中学的化学知识,为实习乃至找工作打好基础。没有实习任务的同学也在为找工作给自己“充电”,如廖伟梁同学暑假期间前往华师附中听课,收获良多,自己对高中教 
材有了更多的理解,为找工作增加了砝码。 
  3.承担研究所暑期的培训任务 
  7月5日至9日,廖伟梁和黄碧芸同学远赴贵州师范大学开展手持技术实验仪器的培训工作。通过对别人的培训,他们自身也有所收获,增进了对手持仪器的认识,更加熟练地掌握培训技巧,还认识到手持技术广阔的发展前景。暑假期间,李玉莹、黄碧芸同学协助钱老师进行教育硕士的培训课程。她们以手持技术实验为基础,向参加培训的中学教师介绍了四重表征教学模式以及非智力因素的有关内容,在此基础上还编制了调查问卷与测试卷,结合自己的研究内容做了一个小型的调查研究,为毕业论文提供了研究数据。 
  新的学期,毕业班的同学将快马加鞭进行毕业论文的课题研究,进一步完善自己的毕业论文,同时还要为找工作继续做好准备,一是要做好简历,准备好面试关;二是要熟悉教材,准备好试讲关。有实习任务的同学则需要在进行自己课题研究的的同时,承担教学以及班主任工作。

毕业班同学汇报

图1:毕业班同学汇报

  
  非毕业班 

  作为非毕业班的同学,假期的安排就显得轻松自由了许多。但是大家在做自己喜欢的事情的同时,也没有忘记对自己进行“充电”:读文献,撰写小论文,写博客等等,这些都让大家的假期生活多彩而充实。 
  新学期,研究所有五位新成员加入。来自云南昆明的周力群是课程与教学论专业的新生,来自广东珠海的黄顺红同学是学科教学的新生,另外还有三位通过保研攻读“4+2”模式研究生的2012级“准研究生”韦新平、林晓霞和张一川。 
  非毕业班的同学们在新学期不仅需要完成好自己的学业,提升自己的能力,还要从已毕业或将毕业的师兄师姐手中接过研究所、实验室的大小事务。杨洁同学将作为总负责人,而财务、网络、卫生等方面的工作也转由研一或研二的同学负责。相信在研究所团结互助,共同进步的氛围下,本学期的所有工作一定能得以顺利开展。

非毕业班同学汇报

图2:非毕业班同学汇报

  
  新的学期,新的起点,让我们扬帆起航,奋勇拼搏,在新学期为研究所的蓬勃发展,为自己的美好未来而努力!

(撰稿:2011级 林鸿锦)