游戏教学解决学习难点，化学桌游普及科学知识

——钱扬义教授研究生、华南师大研究生支教团成员郑燕娴推广与应用“玩转520化学桌游”

       为提高学生对化学的热情与兴趣，钱扬义教授研究生、华南师大研究生支教团成员郑燕娴在贵州省黔南州罗甸县第一中学推广与应用“玩转520化学桌游”，钱扬义教授赠送其《玩转“520化学桌游”》套书，支持她开展别具趣味的化学桌游摊位互动和精彩纷呈的化学桌游课程，这不仅向罗甸县第一中学的学生们展现了化学的无穷魅力，而且将寓教于乐的教学方式传播向远方，潜移默化中培养学生的化学核心素养。

图1 郑燕娴与罗甸县第一中学学生合影留念

一、520化学桌游摊位活动

       2022年5月25日下午，在郑燕娴的指导下，罗甸县第一中学的学生们有序展开一场极具趣味的520化学桌游摆摊活动。本活动旨在通过借助钱扬义教授团队17年沉淀凝练而成的《玩转“520化学桌游”》，让学生在化学桌游游戏过程中感受化学魅力，潜移默化中提升学科知识，进而培养学生的化学核心素养。

       活动结束之际，师生纷纷表示活动十分有趣，在玩乐之间学习到许多化学知识，让枯燥的化学符号成为活灵活现的游戏元素，深深印刻于脑海。

图2 郑燕娴与学生一起摆摊

图3 罗甸县第一中学学生在摊位前进行化学桌游游戏

图4 郑燕娴与学生在摊位合影

二、520化学桌游课程分享

       2022年6月1日，郑燕娴通过一场精彩的520化学桌游课程，进一步加深罗甸县第一中学的学生对化学桌游的玩法认识与知识掌握。在课堂上，郑燕娴围绕着生动有趣的化学符号进行专题教学，以桌游的形式组织学生参与、互动、生成。在活动中带领学生进一步认识化学符号，提升学生的科学素养，帮助学生更好地感受化学价值，最终达到“因材施教，寓教于乐”的效果。本堂课在趣味游戏中潜移默化地巩固了重要的学科知识，又锻炼了学生的逻辑思维，实现课堂环节的发展性功能。

图5 郑燕娴进行520化学桌游授课

图6 郑燕娴指导学生们进行化学桌游游戏

三、《玩转“520化学桌游”》简介

       在第六届教博会全国卫星会议系列在线活动“高校教育创新成果展播中，钱扬义教授以《玩转“520化学桌游”》化学教育游戏18年的开发及应用为主题进行成果报告，本次报告从520化学桌游解决问题、发展历程、推广道路、成果展示四个方面进行展示。

图7 高校教育创新成果展播界面

       《玩转“520化学桌游”》套书的开发经历了钱扬义教授团队17年的沉淀，秉持着“激发学习兴趣，改变学习方式，突破学习难点，宣传科普知识”的写作初心，凝结为“两本书、五副牌、一对骰子和一副飞行棋”，已申请了外观设计专利与发明专利证书，并受到同行专家的好评与认可。《玩转“520化学桌游”》套书包括大小册子（教师版和学生版），以及配套的5副牌和1对骰子，以其为载体自主开发的6款游戏使学生能够在健康的环境下有效学习化学、普及科学知识，实现“玩中学”“快乐学”“随时随地学”的目标，破解化学用语学习难题。同时还配有1个专题学习网站“520化学游戏网”、1个教学慕课“化学游戏化教学”、6款精细规则视频、24个微课资源和16个教学课例。

图8 《玩转“520化学桌游”》宣传海报

图9 《玩转“520化学桌游”》及购书二维码