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类型:转载来源:520化学网作者/推荐人:广东省“三区”骨干教师培训高中化学组老师点击量:6994时间:2021年11月16日 17:07:13

华师一行取教育真经,专家指点助教学创新——2021年广东省“三区”中小学骨干教师专项示范培训项目(高中化学)

 

      2021年11月12日上午,广东省“三区”骨干教师培训高中化学组的老师们来到华南师范大学化学学院参与化学手持技术数字化实验的理论学习和实操练习。

 

 

 

      首先,由华南师范大学化学学院教授、省级中小学教室发展中心副主任、博士、博士研究生导师钱扬义带来一场主题为“从传统实验演示与设计到手持技术数字化创新实验”的学术盛宴。

 

 

 

      钱扬义教授提到,一线教师们要在教学实践中努力实现从经验型教师向研究型教师的转变,改变传统的教学观念,多接触和学习前沿的化学教学理论,并安排了两位优秀的在读研究生分享了他们在手持技术数字化实验中的研究成果。

 

 

 

      在读的一年级研究生黄琦向老师们展示了手持技术数字化化学实验教学案例,课题为“利用手持技术探究碳酸钠和盐酸的反应历程”精彩课程。

 

 

 

      在读的二年级研究生陈德成跟老师们分享了主题为“浅谈如何撰写实验论文和课例论文——以手持技术数字化实验为例”的一场讲座。

 

 

 

      老师们都表示听完三场讲座收获满满,对手持技术数字化实验的了解更加深入,对实验创新论文和课例论文的写作有了更深的体会,对下午的实操充满了期待。

 

      下午,钱扬义教授组织开展了手持技术数字化化学实验实操,鼓励老师们深度体验“手持技术数字化实验”的魅力。

 

 

 

      一年级在读的两位研究生向老师们分别介绍了“比较正丁醇及其同系物的分子间作用力”和“浓度对化学平衡的影响”两个实验的内容,并进行了演示实验,充分体现了提出问题、设计实验解决问题、得出结论的化学学科认知过程。

 

 

 

      老师们在认真地做着手持技术数字化实验。

 

 

 

 

      老师们针对实验中出现的问题进行着讨论。

 

 

 

      不知不觉到了今日培训的尾声,参与培训的老师们与钱扬义教授在化学实验创新能力发展慕课制作室前进行了合影,非常感谢钱扬义教授和他的研究生团队与参与培训的老师们分享前沿的化学学科理论和手持技术数字化创新实验设计,相信老师们在接下来的教学中一定会学以致用,为化学学科发展贡献一份力量。

 

 

 

      摄影组:张慧颖 杜玉成 龚丽欢 谢云龙 熊家亮

      撰稿人:朱丽青

      审稿人:钟彩霞